27.05.2015, Medienmitteilung

Die Landeselterninitiative für Bildung hat das Programm individuelle Lernbegleitung an Gymnasien, das Bildungsminister Ulrich Commerçon am Dienstag den Medien vorgestellt hat, gelobt. "Wenn Gymnasien dauerhaft mehr Lehrerstunden und kompetente fachliche Beratung bekommen, um Unterricht anzubieten, der viel mehr als bisher an die Entwicklungsmöglichkeiten der Schüler angepasst ist, dann begrüßen wir dies als Perspektivwechsel", sagte Bernhard Strube, der Sprecher der Initiative. Durch den Schülerrückgang frei werdende Lehrerstellen würden so sinnvoll für eine auf Dauer angelegte Verbesserung der Qualität von Unterricht und Lernen eingesetzt, statt sie einzusparen.

Die angekündigte Einbeziehung von Experten als Berater und Fortsetzung des Programms in den nächsten Jahren mit weiteren zusätzlichen Lehrerstellen macht Hoffnung, dass alle Gymnasien profitieren können und eine breite und nachhaltige Unterrichtsentwicklung in Gang kommen kann.